بررسی رابطه روان رنجورخویی با اعتیاد به اینترنت در گروهی از دانش آموزان

مقدمه: برای بسیاری از مردم، مفهوم و تعریف اعتیاد به اینترنت قدری مبالغه آمیز است و اعتیاد را مربوط به مصرف داروها یا الکل می دانند. اختلال اعتیاد به اینترنت یک اختلال فیزیولوژیک – روانی شامل تحمل (بالا رفتن مصرف)، نشانه های جدایی، افت تحصیلی، اختلالات عاطفی و از هم گسیختگی عاطفی در ارتباطات اجتماعی است. بنابراین برخی ویژگی های شخصیتی (روان رنجورخویی) بر استفاده از اینترنت تأثیر می گذارد. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطۀ اعتیاد به اینترنت و روان رنجورخویی، اجرا گردیده است. روش کار: این مطالعه توصیفی - همبستگی است و در برگیرندۀ 400 نفر از دانش آموزان دبیرستانی است که به روش تصادفی خوشه ای انتخاب گردیدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه نئو، آزمون اعتیاد به اینترنت و از معدل دانشجویان به عنوان شاخص پیشرفت تحصیلی استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده های پژوهش از شاخص های آماری توصیفی و استنباطی استفاده شد. نتایج: نتایج تحلیلی داده ها نشان داد که بین روان رنجورخویی با اعتیاد به اینترنت رابطه وجود دارد. همچنین یافته ها نشان داد که بین اعتیاد به اینترنت دانش آموزان دختر و پسر تفاوتی وجود ندارد. نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش، برخی از ویژگی های شخصیتی از جمله روان رنجورخویی بر اعتیاد به اینترنت تأثیر می گذارد و جنسیت به اینترنت تأثیر ندارد.